按课文内容填空。 (1)相声是一种 的语言表演艺术。(2)儿应声答曰:“ 。”(3)翠翠红红, 风风雨雨, (4)写出一副课外积累的对联:
按课文内容填空。 1.笋芽儿的生长过程是:____________、____________、____________、____________。她的生长得到了____________、____________、____________、____________的帮助。 2.笋芽儿由“瑟缩着身子”到“________________________”可看出笋芽儿________________________的精神。
在括号内填上合适的词。 强壮的( )优美的( )细细的( ) 和煦的( )娇嫩的( )美好的( ) 粗重的( )沉睡的( )
照样子,写词语。 例:绿(油油) 1.黑( ) 2.暖( ) 3.轰( ) 4.静( ) 例:唧唧(喳喳) 5.叽叽( ) 6.叮叮( ) 7.嘻嘻( ) 8.滴滴( )
填上恰当的词语。 ( )的眼泪 ( )的力量 ( )的梦想 ( )的心灵 ( )的援助 ( )地答应 ( )地募捐 ( )地高喊
多音字注音并组词。 挣________( )转________( ) ________( ) ________( ) 落________( ) ________()