词语搭配我能行。解决( ) 联系( )注意( ) 节约( )( )的感情 ( )的腔调
照样子,写句子。(1)春在哪里?春在操场上,春在教室里。 (2)桃花、梨花、海棠花…都开得笑盈盈的。
修改病句(在原文上改)(1)我们只有刻苦学习,就能把功课学好。(2)我们养成了饭前便后洗手的风气 。(3)王雨明确了学习目的和学习习惯。(4)通过这次活动更团结了。
把词语补充完整,并按要求分类。( )心( )志 ( )( )不拔 ( )沙成( )集( )成( ) 无( )不( ) 全力( )( )( )( )无为 半( )而( ) 有( )无( )一( )十( ) 寸( )尺( ) 知( )而( )我也积累了这样的词语 (两个)
我会照样子写词语。心乱如麻( ) ( ) 香喷喷( )( )房前屋后( ) ( ) 默默无言( )( )
我会在括号里填上恰当的词。传播( ) ( )的目光 ( )地游来游去相信( ) ( )的坡地 ( )地争吵提出( ) ( )的岩石 ( )地看着得出( ) ( )的菜园 ( )地呼喊