按要求改写句子。①伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。(改为“被”字句)②你不用蜡烛就不能去搬柴了吗?(改为陈述句)③德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)④少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以,我家也有一个像你这样大的小女儿。”(改为间接叙述形式)
按要求写句子 (1)扩句:我怀念母亲。 (2)缩句:他迈着矫健的步伐走进人民大会堂。 (3)修改病句:欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。 (4)改成反问句:一个人不能没有信用。
读句子,回答问题 ☆他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。” ①给句子换个说法,意思不变。 ②从这个句子我体会到了海岛战士的感情。
照样子,改写句子。 例:宝塔山在夜色中显得更加雄伟。在夜色中,宝塔山显得更加雄伟。 黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。
按要求写句子。 (1)金鱼在水中快乐地跳舞。(照样子写一个句子) (2)这是有趣的一本童话书。(用修改符号修改病句) (3)台湾是中国领土不可分割的一部分。(改为反问句)
按要求写句子: (1)扩句练习(至少扩两处) ①黄河是摇篮。②墙上满是爬山虎。 (2)缩写句子练习: ①人们从蝙蝠的身上得到了启示。 ②科学家们模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。 (3)把字句、被字句练习: ①幼龟被我们从嘲鸫嘴里救下来了。 把字句 ②金光闪闪的沙漠和银花朵朵的湖泊把两颗小种子迷惑了。 被字句 4 、陈述句与反问句互换 ①没有治理好水土流失,能管住黄河吗? ②像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? ③我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 (5)修改病句:幼龟们都争先恐后地抢着爬向大海。