发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。(1)干部的祝酒时可能说: (2)老翁的祝酒时可能说: (3)我们回敬他们时可能说:
读了《识字一》,你有什么想法呢?和伙伴们互相交流一下吧。
灵活学课文。 (1)读一读:达尔文十分喜欢小动物,怎么会伤害小松鼠呢? ①给句子换一个说法,意思不变。 ②模仿写一写。 ________________________,怎么会________________________? (2)从文中哪些地方可以看出达尔文喜欢小松鼠?先说一说,再写一写。 _________________________________________________________ _________________________________________________________
查查资料,找找达尔文的介绍,做个名人小卡片。(也可以自己设计,和伙伴们互相交流)
这些词语我会读。
我的想象最丰富。 美丽的春天里,小树在做着自己美丽的梦,小花、小草、小鸟……也都在做着自己美丽的梦。它们又在做着什么梦呢?把你给小树、小花或小鸟等编织的梦写在图旁的空白处。