选词填空。(1)在老师的耐心教育下,晓军终于认识了自己的错误,并且( )地向老师作了检讨,他的这种知错能改的态度受到了老师的( )。(诚恳、诚实、称赞、赞扬)(2)我国自己( )的运载火箭发射试验成功,大大( )了一切愿为四化做出贡献的人们。(鼓励、鼓舞、制造、创造)
巧巧手(加标点)。(1)马丁微微转过头来☆咝咝地叫道☆☆喂☆你好好坐着☆要不☆我就把你摔下去☆那时候让你自己翻着跟斗飞下去吧☆☆(2)☆亲爱的的马丁☆☆尼尔斯亲切地说☆☆用不着为了他们抛弃你感到伤心☆你自己想一想☆你怎么能跟他们比赛啊☆你再休息一下☆然后让我们一起回家☆☆
修辞面面观(指出下面句子所用的修辞方法,并选择其中一种仿写一句)。(1)马丁好像是一只初次学飞的家伙:一会儿落在后面,一会儿突然冲到前面,一会儿好像落到坑里去一般,一会儿又突然向上冲去。( )(2)难道旅行才开始,就向困难投降了吗?不,决不!( )(3)马丁垂下翅膀,脖子弯了下来,好像是一条破布。( )句子:__________________________________________________________________
词语美容院(根据课文内容填上合适的词语)。( )的白云 ( )的草地( )的田地 ( )的浓雾( )的骏马 ( )的翅膀( )柳树 ( )的湖泊( )地抓住 ( )地闭上( )地说 ( )地叫
对号入座(指出下面句子所运用的描写方法,把序号填在括号里)。①心理描写 ②语言描写 ③动作描写(1)父亲把表打开了,我问:“为什么它蒙着一层玻璃呢?”“这就是叫你只许看,不许动。”父亲说。( )(2)我只想,大半因为它有好听的声音吧,但是一般的蝎子都没有这么好的声音,也许这里边的与一般的蝎子不同。 ( )(3)我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去。( )(4)我想:这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。( )(5)父亲取出一把小刀,把表盖拨开,在我的面前立即呈现出一个美丽的世界。( )
一起唱反调(写出下列词语的反义词)。单调——( )洪亮——( )愉快——( )坚硬——( )继续——( )丑恶——( )柔和——( )呈现——( )