根据要求改写句子。(1)蜻蜓飞得那么快,我哪里追得上?(改成陈述句)_________________________________________________________________(2)《祖父的园子》的作者是萧红写的。(修改病句)_________________________________________________________________
按要求写句子。 (1)天空很蓝。(改为感叹句) (2)花草树木都在生长。(改为拟人句) (3)教室里很安静。(改为夸张句)
按要求写句子。 (1)乌篷船泊在水面上。(扩写句子) (2)早上从酒店出来,我被徽州独特的美景迷住了。(改为“把字句”) ___________________________
按要求改写下列句子。 (1)枫叶落下来了。(把句子描写具体) (2)老师对我们说:“学校要组织你们五年级的同学到泉州清源山参观浏览!”(改成第三者转述) (3)又烂又软的淤泥,怎么承受得住这样重的老象呢 ?(换一种说法,不改变句子的原意)
(4)修改病句。(用上修改符号在原句修改) 我穿上了衣服和帽子,高高兴兴地上学去了。 (5)海面很蓝。(写成比喻句)
按要求写句子。 (1) 九色鹿被国王派出的军队抓住了。(改为“把”字句) ______________________________________________ (2)你不是答应我不告诉别人我住在这儿的吗?(改为肯定句) ______________________________________________
按要求写句子。 (1)仿写句子。 我走在小路上,听见鸟儿的歌唱。 ______________________________________________________ (2)缩句。 祖父只是自由自在地成天闲着。 _____________________________________________________ (3)改成陈述句。 樱桃树难道不开花吗 ? ________________________________________________