请你把“的 地 得”准确的填在括号里。我站在骆驼( )面前,看它们咀嚼( )样子:那样丑陋( )脸,那样长( )牙,那样安静( )态度。看它从不着急,慢慢( )走,总会到的;慢慢( )嚼,总会吃饱( )。骆驼队伍过来时,你会知道,打头( )那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来,铛、铛、铛( )响。
选择合适的词语填空。安静寂静平静 (1)听了英雄的报告,同学们的心情久久不能()。 (2)上课铃响了,教室里顿时()下来。 (3)夜深了,四周一片(),我们的陈老师还在伏案工作。
下列各组词语中,完全正确的一组是()。
给点字选择正确的读音,用“√”标出。 偏颇(pō pǒ)哗笑(hua hua)停泊(bó pō)硕大(shuò shòu)炽热(zhì chì)
遣词造句。 1.下面这段话中,画线的成语使用不恰当的一项是() 细节来自观察,真知出于实践,语感源于积累。唯有深入细致地观察、用心良苦(A)地实践、持之以恒(B)地积累,才能妙笔生花(C),才能用少数几个句子就把人物描写得栩栩如生(D),活灵活现! 2.下面句子没有语病的一项是() A.通过社会实践活动,让我们接触社会,开阔了视野。 B.在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。 C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。 D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。
给画线的字选择正确的读音。 教诲(huì huǐ)契诃夫(hē kē)分析(xī qī)