口语交际。。
假如我们现在与远方的小学生举行一次“手拉手”活动，你觉得可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有意义的事？
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相关试题
读下面的词语，照样子，选两个各写一句话。
例：思考——竺可桢是一位爱思考的气象学家。
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想一想：我们在金色的沙滩上做什么?心情怎样?
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读句子，用加线的词语造句。
(1)小白兔称赞道：“孔雀姑娘多美呀!”
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(2)变色龙一会儿站在岩石上变成灰色，一会儿站在树叶上变成绿色。
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相关知识点
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