口语交际。。假如我们现在与远方的小学生举行一次“手拉手”活动,你觉得可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有意义的事?______________________________________________________________________________________________________________________________
读一读,读对了就给小花涂上自己喜欢的颜色。
看图读音节。
比一比,读一读。 ie—eiüe—er iu—ui ye—yueyi一yu
看图读一读。
看图说一说:“我”应该怎样说?注意使用礼貌用语。 我去买书,对售货员叔叔说:_______________________________________ 我的衣服掉在地上,一位阿姨帮我捡起来,我说:__________________ 我不小心碰了小山一下,我说:____________________________