填空。(1)《用奇谋孔明借箭》节选自我国古典小说四大名著之一的__________。作者是__________时期的__________。全书共__________回,成功地塑造了__________、__________ 、__________等个性鲜明的人物形象。(2)请用课文中的一首诗来概括这个故事:_______________________________。(3)诸葛亮的神机妙算体现在__________________________________________。
填空。 月落乌啼江枫。《》 桃花潭水不及。《》
咬文嚼字。(选择合适的“jun”并组成词语填在括号里) (1)燕子有一身乌黑发亮的羽毛,一对()俏轻快的翅膀。 (2)大渡河水流湍急,两岸都是高山()岭,历来有天险之称。 (3)在这位著名建筑师的主持下,这幢大楼提前四个月()工了。 (4)一群()马掠过小河,转眼间就从我们的视线里消失了。
五位壮士()在狼牙山顶峰,()着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出()。班长马宝玉()地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪(),然后走到(),像(),第一个()。战士们也(),()从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的()的口号声: “打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!” 这是英雄的中国人民()的声音!这声音(),()。 选文主要写了 “他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦”,此时战士们想到 “这声音“指的是 “这声音”既体现了 又体现了 读了这段话,我最想说:
青山处处埋忠骨,()。
这()的宣告,这()的声音,使全场三十人()。这()的宣告,这()的声音,经过(),传到(),传到(),使()。 “这宣告,这声音”是指 读了这段话,我仿佛听到了我仿佛看到了,我和当时在场的人一样,情不自禁地想到了