课文中表现了“两弹”元勋邓稼先哪些可贵精神?______________________________________________________________
在上学的路上你损坏了别人的庄稼,主人来找你了,请你补充下面一段话。主人:“是你弄坏了我的庄稼吧?”你:“_____________________________________”主人:“你赔钱吧!”你:“_____________________________________”主人生气地说:“50元。”你:“_____________________________________”主人:“好吧,看你是个小孩子。”主人生气地拿走了。你想:________________________________________________________
在你爸爸、妈妈、朋友过生日时,你想送什么礼物?写一写你想送的礼物,并将自己想要对他们说的话写出来。爸爸:_______________________________________________妈妈:_______________________________________________老师:_______________________________________________
照样子,把句子写具体。例:小鸟在林中歌唱。(漂亮的)小鸟在林中(欢快地)歌唱。(1)铜钟挂在大青树枝干上。( )铜钟挂在大青树( )枝干上。(2)国旗在校园里飘扬。( )国旗在校园里( )飘扬。(3)影子在粉墙上摇晃。( )影子在( )粉墙上( )摇晃。
仿照课文最后一自然段,写一段话。要求:可写人,可写景,可写物。
读课文的第1、2小节,我们眼前会浮现出怎样的情景,写一写。景色:__________________________________________________少先队员们:____________________________________________