读句子,体会下列各省略号的作用。(1)营地里升起了一堆火。战士们围着火堆,有的擦枪,有的烤衣服,有的在写着什么…… ( ) (2)我没有完成党交给的任务,没有把你们照顾好。看,你们都瘦得…… ( ) (3)“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真教人害怕。”她紧张地回答着。 ( )
给下面句子换个说法,使其意思不变。(1)看着水中闪闪烁烁的灯光倒影,听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐,你难道不会被这里的一切深深陶醉吗? (2)好一个丽江古城,真不愧为中国历史名城、世界文化遗产!
读句子回答问题。好一幅“家家溪水绕户转,户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景。(1)说出句子中两个引号分别有什么作用? (2)请你也引用一个诗句来说句话。
读一读,用加点的词语写话。水池的形状各异,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的……
看到“池里的水有五种颜色,红的,黄的,绿的,蓝的,紫的,好看极了”这句话,你想到的词语是: 、
补充词语并回答问题。(分,每空0.5分)拔地而起 形态万千 色彩斑斓 惊心动魄闻名遐迩 腾云驾雾 漫山遍野 昂然挺立(1)看到画横线的词语,你想到的景观或产品是: 、 (2)看到画曲线的词语,你想到的景象是: (3)请再写两个像画“ ”词语这样的带数字的词语: 、 (4)请写出画横线词语的反义词: