读句子,体会下列各省略号的作用。(1)营地里升起了一堆火。战士们围着火堆,有的擦枪,有的烤衣服,有的在写着什么…… ( ) (2)我没有完成党交给的任务,没有把你们照顾好。看,你们都瘦得…… ( ) (3)“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真教人害怕。”她紧张地回答着。 ( )
按要求写句子。(8分)(1)我像一匹饿狼,贪婪地读着。仿写句子:_________________________________________________(2)书籍是人类进步的阶梯。仿写句子:_________________________________________________(3)凉爽的清风从南窗里吹进来。缩句:_____________________________________________________(4)那经霜的枫叶火红火红的。改写成拟人句:_____________________________________________
我能用修改符号修改病句。(3分)(1)看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声,我心情好极了。(2)我始终不能忘记过去了的童年的许多往事。(3)我的眼睛在一排排书里急躁地寻找着。
补充名言。(5分)(1)一日无书,__________________________________________________。(2)______________________________,下笔如有神。(3)书犹药也,__________________________________________________。(4)读书有三到,谓______________________________________________。(5)__________________________,白首方悔读书迟。
根据意思写词语。(3分)(1)许许多多的想象不断涌现出来。( )(2)自信事情做得合乎道理,心里很坦然。( )(3)不用说就可以明白。( )
照样子写意思相近的成语。(2分)囫囵吞枣——生吞活剥 ( )——( )