我会组字,再组词。我 ( ) 争 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )交 ( ) 尧 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
理解课文,填空。 这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。课文先写了(),其中小豌豆的愿望是()。接着写小豌豆长大后被小男孩用弹弓弹到了(),并在那儿住下了。当小姑娘看见小豌豆长出小叶子来时,小姑娘真();当小姑娘看见小豌豆猛劲儿长时,小姑娘的脸色(),她居然还能();当小姑娘看见小豌豆开出小花时,竟()。小姑娘从小豌豆顽强的生命力中受到(),她会逐渐康复的。
照样子,写词语。 绿莹莹滴溜溜
照样子,写词语。 匆忙-----匆匆忙忙 歪扭-----() 干净-----() 摇摆-----大摇大摆 有无-----() 言语-----()
火眼金睛(辨字组词)
读句子,写出加点字的反义词。 (1)偶然有几支屈曲的很古怪,象画上画的。 偶然---() (2)两棵在中央,象两个亲密的朋友。 中央----() (3)绿叶从奶头似的地方伸展出来。 伸展----()