读诗回答问题。(1)哪句诗流露出诗人对牺牲的亲人、朋友、同志的无尽深情?把它写下来。 ______________________________________________________________(2)哪句诗描绘了一幅乡村农民喜获丰收图? ______________________________________________________________
创新习作天地。(30分)六年的小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如书法、绘画、小制作、小发明……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦。请你把做某件事情的经过及成功时的内心感受写下来。
右图中的人物是郭明义,他被称为“新时代雷锋”“全国道 德模范”。他说:“雷锋的道路就是我的人生选择,雷锋的境界就是我的人生追求。”他20年献血6万毫升,是自身血量的10倍多,并先后资助了180多名学生……就上面提到的信息,请你搜集相关资料读一读,然后为郭明义写一段颁奖辞。(7分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________
快乐作文。(25分)丰富多彩的六年小学生活就要结束了。在你成长的旅途中,你是否也曾有过把握良机、获取成功的喜悦,你是否也曾有过失去良机、伤心失落的遗憾?请你以“把握”“遗憾”等为题,写下感受深切的经历,来作为你学习和生活道路上永远的借鉴和鼓励。要求:围绕题目和主题选择事件来写,语言要通顺流畅。字数在450字左右。
创新习作天地。(20分)你有过特别开心或特别后悔的经历吗?请以“今天,我很________”为题,写一件特别难忘的事吧!
习作把你最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人……总之,写景,记事,写人,写物,展开想象编故事都可以,题目自定。