读下列句子,在括号里写出作者使用的修辞方法。(1)壶是扁的,就像扣着的一只碗。 ( )(2)风很尖锐地呼叫着,把漫天的雪搅得迷迷茫茫。 ( )(3)风很大,草就很低地伏着,身子却透出一股强劲来。 ( )
照样子,写词语 郑重––––(重要)––––(要紧)––––(紧张) 京剧––––()––––()––––() 性格––––()––––()––––() 尽职––––()––––()––––()
组词语 颈()厉()譬()脾() 劲()历()劈()碑() 养()()类()()
不改变句子的意思,给带点的词语换个说法。 (1)小男孩没有拔腿逃跑,却用他那双会说话的眼睛凝视着巨人。() (2)巨人孤独地度过了漫长的寒冬。() (3)孩子们依照仙女的话又来到泉水边。() (4)同学们诧异地看着老师,不知老师为什么这么说。() (5)多少年过去了,泉水仍旧静静地流着。()
照样子,写词语。 笑嘻嘻_________ _________ _________ 勤勤恳恳_________ __________________
写出下列近义词 凝视--()仍然--()愉快--()大概--()