按原文填空,并有感情地朗读课文。稻( )菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬( )。此六畜,人所( )。曰喜怒,曰( )( )。爱( )欲,七情具。青( )黄,及黑白。此五色,目所识。( )苦甘,及辛( )。此五味,口所含。
根据句子的意思,选择合适的词语填空。 渴望 希望 期望盼望 失望 (1)妈妈很关心我,而且严格要求我,我( )自己能够成为一名优秀学生不让妈妈( ) (2)祖国和人民关怀我们青少年的成长,( )我们成为合格的建设者和接班人,我们要努力学习,不辜负祖国人民的( ) (3)我()奥运会的早日到来。
按要求写词语。 (1)写出句子中加点词语的反义词。 a.前途是光明的,道路是坎坷的。()() b.他陷入了举步维艰的境地。() c.相信总有一种声音是属于成功的。() (2)根据意思写出词语。 a. 认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。() b.形容败兴的样子。() c.突然产生的富有创造性的思路.想法。() d.相依靠着生活,谁也离不开谁。() e.自信事情做得合理,心里很坦然。() f.无法用言语表达。()
比一比,在组词。 稿()删() 炽() 锤() 槁()姗() 赤() 捶() 炒()讳() 舷() 焦() 抄()诲() 弦() 礁()
给下面加点的字加上音节。
按要求填词语。 (1) 在括号里填上表示“站”的词语。 笔直地站着,可以说(); 恭敬地站着,可以说(); 长时间站着,可以说(); 坚定不动摇地站着,可以说()。 (2) 在句子的括号里填上一个表示“看”的合适的词。 ()五星红旗去医院()病人 翠鸟()着水面()牡丹花 (3) 写出下面词语的近义词。 吸引---()沉着――()冷静――( ) 锻铸――( ) (4)在括号里写出搭配合适的词语。 深深地()珍贵的()坚定地()耀眼的()