读句子,用加线的词语造句。(1)这个和尚名叫怀丙,是当时出色的工程学家。 ______________________________________________________________(2)人们正在议论纷纷,一个和尚说:“让我来试试。铁牛是被水冲走的,我还 叫水把它们送回来。” ______________________________________________________________
把课文中的好词佳句抄在下面。 ______________________________________________________________
读一读,写一写。
写一写。
从文中找几个你认为好的句子抄下来,反复读一读,仔细品味哪些词语用得最恰当。 ______________________________________________________________
默写古诗《池上》。 池上 ____________________ ____________________ ____________________ ____________________