填上动植物名。A.两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。B.枯（）

更新 2022-09-03
科目语文
题型填空题
难度较易
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填上动植物名。
A.两个（     ）鸣翠柳，一行（     ）上青天。
B.枯（      ）老树昏（     ），小桥流水人家。
C.（     ）才露尖尖角，早有（     ）立上头。

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请将下面句子补充完整
(1)通过五单元的学习，我们对生命的理解更深了。从盲姑娘安静能拢住一只蝴蝶一事，明白了

在《花的勇气》一课中，作者通过爱花——（        ）——（        ）——看花的过程中，明白了生命的意味就是                                            ；而爱因斯坦告诉了我们：“对于我来说，生命的意义在于                  ，忧                             ，乐                                            。”
(2)台湾作家杏林子《生命生命》一文主要是通过（          ）、（         ）、（         ）这三个事例中，展示了生命的意义：
(3)《乡下人家》按照房前屋后的          顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的         顺序交叉描写，展示了

题型：未知
难度：未知

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我会填写下面的诗句。
(1)采菊东篱下，                  。
(2)人闲桂花落，                  。
(3)                    ，春江水暖鸭先知。
(4)我能从“                    ，                    ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
(5)我能从“                    ，                    ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
(6)我能从“                    ，                    ”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。

题型：未知
难度：未知

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给句子加上关联词使句子通顺起来。
①（     ）我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死（    ）是有意义的。
②（     ）生命短暂，（      ）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
③（     ）什么时候，（     ）什么季节，乡下人家（     ）有一道独特迷人的风景。

题型：未知
难度：未知

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把下面的词语补充完整，并按要求写话。
花（）叶（）（）然（）立多（）多（）
成（）结（）（）肥体（）（）气十足

题型：未知
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给下面生字组两个词语。（
径 ( ) 弧( ) 珍 ( ) 憾( )
经（）孤（）诊（）撼（）

题型：未知
难度：未知

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