读下面句子,根据拼音提示,把恰当的字写在横线上。(1)这是一(fú) 多么美丽的图画呀!(2)爸爸买了一(fù) 象棋。(3)老师为了我们的成长(fù) 出了艰辛的劳动。(4)2011年质检部门查出南京蒙牛分公司的一些乳制品不(fú) 合质量标准。
比一比,再组词。 搜()愚()挺()堪()幻() 瘦()遇()蜓()湛()幼( )
听力测试 1、荷池里的鱼儿一打挺儿,溅起的水花落在上。一个孩子欢快地说那水珠简直像一粒粒。水珠听了,。最后太阳出来了,水珠被蒸发了。 2、你认为水珠应从中吸取什么教训呢?
根据课文内容填空。 (1)本学期我们学了不少诗,我最喜欢的一首:,。,。 这首诗题目是《》,是代诗人写的。(5.5分) (2)在本学期学过的课文中,我们游览了祖国的许多秀美山川,知道了“桂林山水甲天下”是因为漓江的水、、,还因为桂林的山、、;我们也认识了许多让我们敬佩的人,如 的;了解了我国悠久的历史,也有不少的传统节日,如五月初五节,同时,我们还通过寓言学会了深刻的道理,其中《邯郸学步》的寓意是:。(5.5分) (3)昨天班上的王刚和李明为了一点小事闹别扭,请你写一句友谊格言送给他们,帮助他俩尽快和好。
用“然”组成不同的词语,填入句中,使句子表达更明确。(3分,每题1分) (1)妈妈催促我:“快点!()上学就要迟到了。” (2)刚才还是烈日当空,这会儿()下起大雨了,真是“六月的天,小孩的脸”,说变就变。 (3)花落了一地,()昨夜刮了大风。
照样子,再分别仿照例子在横线上写出一个这样的词语。(4分,每空1分) 宽阔千山万水 笔墨纸砚虎头蛇尾