课堂连线台。同学甲:这篇课文记叙了1948年春夏之交,毛主席在花山村______________、_______________和________________三件事,其中第___件事和第____件事写得比较详细,第____件事写得比较简略。同学乙:读了这篇课文,我觉得毛主席是一个 的人,我感受到了: __。
按原文填空。 小时候我以为你很神秘, 让所有的难题成了______________ 。 小时候我以为你很有力, 总喜欢把我们______________。 长大后我就成了你, 才知道那支粉笔______________, 长大后我就成了你, 才知道那个讲台______________,
多音字注音并组词。 乐______( )为______( ) ______( ) ______( )
根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。 (1)在期末写评语时,老师会祝你新年:“。” (2)小红成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝她: “。” (3)当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们: “。” (4)有时候,有些人对自己正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“。”宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”,说明的就是这个朴素的道理。 (5)当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》: “。” (6)我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中“”来表达对家人的怀念。
把诗句补充完整。 (1)昔我往矣,。今我来思,霏霏。 (2)好雨知时节,。,润物细无声。 (3)稻花香里说丰年,。 (4)青山绿水,。
填空。 (1)我们在搜集诗歌的时候可以按内容分类,还可以按、、等分类。这一组“诗海拾贝”就是按分类的,都是描写的诗歌。 (2)《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集。 (3)《春夜喜雨》的作者是唐代的。 (4)《西江月·夜行黄沙道中》是宋代的所作。 (5)《天净沙·秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首。 (6)《天上的街市》和《白桦》都是诗。