读句子,写出与加线的词意思相反的词。(1)无论做什么事,我们都要( ),不能三心二意。(2)上课了,校园里十分安静,可一下课,校园真是( )极了。(3)只看到自己的长处,看不到自己的( ),这是不对的。(4)爸爸对我的态度不像以前那么严肃了,总是很( )地和我说话。
把句子补充得更具体。(1)同学们听老师讲课。______________________________________(2)星星在夜空中闪烁。______________________________________(3)小红把小刚扶起来。______________________________________(4)我们做游戏。____________________________________________
指出下面句子的修辞方法,并且仿照这个句子写一句话。(1)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。修辞方法:________仿写:_______________________________________________________________(2)红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。修辞方法:________仿写:______________________________________________________________
从文中找出下列词语的近义词。酷热——( ) 频繁——( )清凉——( ) 五彩斑斓——( )挨挨挤挤——( )
在括号里填上合适的词语。( )的夏天 ( )的枫叶( )的果子 ( )的菊花( )的田野 ( )的衣裳
根据语境给加点字注音。(1)黄黄的叶子像一把把小扇( )子,扇( )哪扇哪,扇( )走了夏天的炎热。(2)红红的枫叶像一枚枚邮( )票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。