仿照“越跑越快”“越飞越快”完成下列各词。越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( )越( )越( ) 越( )越( ) 越( )越( )
加偏旁组成新字,再组词。 童——( )( ) 冬——( )( ) 崩——( )( )
我会帮下面的句子加标点,使它们变得更美。 1.五光十色的礼花真美啊() 2.这到底是怎么回事()
我能把下面的词语补充完整: 一盘()一角()一只只()一把把()
比一比,再组词。 使()摔( )童( )疼( )蹦( ) 驶( )率( )撞( )病( )崩( )
根据课文内容填空。 《快活的小河》这篇课文通过写一条( )的小河在( )、( )的带动下,由软弱、怯懦变得( )、( )的过程,说明了( )间的相互鼓励可以使人增长力量,( )可以使人成长的道理。