读课文,把下面的词语连成一句话。山头 缓慢地 一座 小老鼠 最后 爬上 ______________________________________________________________希望 我们 就 一路 吧 小心 你 ______________________________________________________________
给下列句子排序。( )哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。( )‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”( )詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。( )他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。( )詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。
给下列句子排序。( )小葫芦的叶子上长了蚜虫。( )邻居让他治叶子上的蚜虫。( )最后小葫芦都落了。( )这个人不听邻居的劝告。( )从前,有个人种了一棵小葫芦,过了些日子,小葫芦藤上长满绿叶,开出小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。正确顺序应该是:( )( )( )( )( )
给下列句子排序。( )我捡起一片黄叶往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。( )一阵阵秋风,不仅把夏天送走,而且带来了金黄色的乐趣。( )我在树下做作业,槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。( )房是黄的,树是黄的,就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。( )院子里的槐树叶子黄了,在秋风的轻拂下慢慢摇动,显得更苍老。( )我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢!
给下列句子排序。( )我在窗口等着,等待着春天的使者,这幸福的使者。( )我连忙把窗户打开,这一对小客人,却又忽然不见了。( )吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工厂去了。( )一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。( )燕子终于回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的屋角上造成了一只白色的小房子。( )接着,它们又出去了,不知从什么地方衔来了一只又肥又绿的虫子,美美地吃了一顿。
给下列句子排序。( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。( )我和爸爸正在菜园里拔草。( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。