把下面的词语补充完整()情()意满()怒()()钉()铁举(

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把下面的词语补充完整
( )情( )意满( )怒( ) ( )钉( )铁
举( )闻( ) 众( )拱( ) 奇( )( )宝

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写出下面句子中音节下面的生字。
同学们，我们是新世纪的一代。在成长的过程中，一定会经历cuò zhé( ),面对困难，一定要振作，因为这是我们为未来chǔ cún ( )能力。

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请你仿照下面的写法，再写上几句话，描述日子去来的匆匆。
例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默是，便从凝然的双眼前过去。
仿写：的时候，日子。
，。

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根据课文内容天空。
（1）天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐的从我身上（）过，从我脚边（）去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（）走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（）过了。
括号里的四个词语表现了。
（2）在默默里算着，（）已经从我手中溜去。括号里不用“二十四年”，是因为。

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指出下列句子的修辞手法。
（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）
（2）我能让狂风吓到吗？不能，绝对不能。（）
（3）过去的日子如青烟，被微风吹散了。（）
（4）太阳他有脚啊，轻轻悄悄的挪移了。（）

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找出下面句子中的反义词。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（）--（）（）－（）（）—（）

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