读句子,写出与加线的词意思相反的词。 (1)无论做什么事,我们都要( ) ,不能三心二意。 (2)上课了,校园里十分安静,可一下课,校园真是( ) 极了。 (3)只看到自己的长处,看不到自己的( ) ,这是不对的。 (4)爸爸对我的态度不像以前那么严肃了,总是很( ) 地和我说话。
先填空,再参考标出的重音和停顿朗读课文,完成下面的问题。 鹅鹅/鹅/鹅。曲项/向( )歌。 ( )( )/浮绿( ), ( )掌/拨清波。 鹅的羽毛是( )色的。 鹅掌是( )色的。
按要求填空。 头,共( )笔,第五笔是( )。 它,共( )笔,第四笔是( )。
按要求填空。 牙,共( )笔,第二笔是( )。 出,共( )笔,第三笔是( )。 太,共( )笔,第四笔是( )。
按要求填空。 方,共( )笔,第三笔是( )。 在,共( )笔,第二笔是( )。 不,共( )笔,第三笔是( )。 生,共( )笔,第四笔是( )。
拼一拼,填一填。