试着观察教室里的事物,仿照例子,写一写,要准确运用数量词,能写几个写几个,看谁写得多。例:九盆花 三扇窗户 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
照样子写句子。 例:一个小学生在教室里写作业。 教室里,一个小学生在写作业。 1.乌鸦在大树上做了一个窝。 __________________________________________________________ 2.一艘轮船在大海上航行。 __________________________________________________________
按顺序重新排列下面的句子。 ( )苗苗用新彩笔画了许(xǔ)多画。 ( )画完以后,苗苗把彩笔放进书包里。 ( )妈妈给苗苗买(mǎi)了一盒(hé)新彩笔。 ( )她画了树、房子、花和小草。
把下列句子补充完整。 1.春天______________________________________________。 2.夏天______________________________________________。 3.秋天______________________________________________。 4.冬天______________________________________________。
写出几种你知道的冬天的景象。 _______________________ _______________________ _______________________ _______________________
将下列词语连成句子,并加上标点。 1.树林小路笔直一条的通向 __________________________________________________________ 2.到了青蛙都要和冬天蛇冬眠 __________________________________________________________ 3.静悄悄里森林早上 __________________________________________________________ 4.天安门去过你广场吗 __________________________________________________________