句子训练营。根据提示写句子。(1)难道这世界上糟糕的诗还不够多么?(把句子改为陈述句)______ ___________________ ____(2)根据词语的不同含义分别造句。骄傲:①表示自豪:_______________________________________②表示自满:________________________(3)当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)_________________________
把下面句子改成“把”字句和“被”字句。 (1)闪电撕碎了乌云。 把字句: 被字句: (2)乌云遮住了太阳。 把字句: 被字句:
按要求改写句子。 日军残忍地杀害了我们无数的同胞。 我们决不伤害日本的儿童。(加关联词变为一句话) 同情卖报女孩的聂耳是一位伟大的作曲家。(改为反问句)
把下面的把字句改为被字句。 (1)巫婆的徒弟把那个打扮好的姑娘领来了。 (2)看样子是河伯把他们留下了。 (3)洪水把他们住的村子淹埋了。
照样子把句子换成另一种说法,但不改变句子的意思。 例:我们不是应该努力学习吗? 我们应该努力学习。 (1)这一点韧性,同院子里别的花比起来,不是形成一个强烈的对比吗? (2)秋天到了,金黄的稻子不是成熟了吗?
加适当的关联词,改写成一个句子 聂元帅救了两个小姑娘。 聂元帅把她们送到了日本。 他成绩不好 。 他很努力。