想一想,填一填。 ①对“我”的作品,母亲的评价常常是 。父亲的评价常常是 ,于是“我”觉得母亲 ,父亲 。②后来我认识到事业的成功既需要 又需要 。两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是 。
阅读乐园。 秋天 秋天到了,菊花开了。有红的、黄的、紫的,还有白的,美丽极了! 秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点点头,散发出香味儿。 1.短文有_________个自然段。第1自然段写秋天的_________。第2自然段写秋天的_________。 2.第2自然段有_________句话,第_________句写果子的品种。第_________句写果子的香味。
地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉(biào diào)下来,能让踢(tī dī)到半空(kòng kōng)的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的________。” 1.给加文中点字选择正确的读音,用“√”标出。 2.地球爷爷的手是什么?填在文中的“______”上。 3.你还能举出几个例子,说明地球爷爷是有手的吗? _________________________________________________________________
读短文,完成练习。 云 天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。 我走出去一看,天上的云可真怪。有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像大象。 天上的云可真有趣。 1.短文共________个自然段。 2.第________段写云的样子。 3.天上的云有的像________,有的像________,有的像________。 4.天上的云很________。
阅读冲浪。 小白兔回到家里,把地翻松了,种(zhǒng zhòng)上菜子。 过了几天,白菜长(zhǎng cháng)出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔(bà bō)革,捉(zuō zhuō)虫。白菜很快就长大了。 小白兔说:“是我自己种的。只有( ),才有( )。” 1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。 2.在文中的括号里补充句子。 3.用“只有……才……”写一个句子。 ________________________________________________________________
阅读短文,回答问题。 我的家乡有一条小河,河水绕着村子缓缓流过,河岸上栽着许多桃树。春天的时候,树上开满了桃花,远远看去像一片火红的朝霞。过了石桥,是一片绿油油的农田。 家乡真美啊!我爱我的家乡! 1.短文共________个自然段,共有________句话。 2.找出文中表示颜色的词语:________、________。 3.桃花在________(季节)开,开的时候像________________。 4.用笔画一画文中的家乡。