方法放大镜。说说下列句子使用了哪些人物描写的方法。
（1）母亲用那一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（ ）
（2）那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。（ ）
（3）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（ ）
（4）她圆圆的脸，清澈的眼睛，长长的睫毛，简直就是一个洋娃娃。（ ）
哭笑由你。（读故事，加上标点）
某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。”
父母接到信后，用了不同的标点符号停顿，结果一个笑一个哭。
（1）读了后笑了，是因为这么读：
（2）读了后哭了，是因为这么读：
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（1）《球王贝利》中教练说的“最好的礼物”在这里大有深意，表面上指的是 ，更深一层的意思是 。学习完这篇文章，你觉得贝利身上 值得我们学习。
（2）沃克惊呆了，失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
本句中的一个比喻句，是把 比作 。通过沃克医生的话，我们可以感觉到刘伯承是个 的人。
（3）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”
这里写黄继光动作的词语有： ，写神态的词语有： ，黄继光的动作、神态和语言，表现了他对敌人的 ，请求任务时态度十分 。
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