(9分)如图是有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。
（1）图中①②③所代表的物质分别是 、 、 。
（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）： 、 、 。
（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内葡萄糖的分解产物是 ，反应的场所是 ，该反应可以写成
下图中A图是植物细胞的亚显微结构模式图，B图是②的放大图，据图回答（在[ ]内填序号，在填文字）：
（1）若将A图细胞放入质量浓度为0.3g／mL的蔗糖溶液中，逐渐表现出的现象，
完成该生理过程的结构是，它包括细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质。
（2）该细胞内含有少量DNA的细胞器有：[ ]和[ ]。
（3）细胞器①有两种：一种是表面光滑的；另一种是上面附着许多小颗粒，这些小颗粒是合成 的场所。
（4）在有丝分裂过程中，[ ]周期性的消失和重建。有丝分裂末期细胞壁的形成与[ ]有关。
（5）在A图细胞中含有色素的细胞器有[ ]和[ ]。
（6）B图中在囊状结构的薄膜上，有进行光合作用的色素, 这些色素的作用是。
（7）B图中CO2可在[ d ]中转变成糖类等有机物。
下图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)该细胞不同表面执行不同的功能，且具有高度的极性。从细胞膜的成分分析，出现这一现象的原因是。
(2)膜蛋白A要消耗由图中的(结构)产生的ATP，以方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上数量，从而高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
⑶细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有。
⑷与膜蛋白合成、加工和分泌直接相关的细胞器有、、。
下表是某小组探究“过氧化氢酶的活性是否受pH影响"的实验，请依据设计的实验操作步骤，回答下列问题：
(1)本实验的因变量是________,可观测的指标是________。
(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷，请写出改进方案：
①________，
②______
在完成改进方案后预期的实验结果及结论是：
①若________，则过氧化氢酶活性受pH影响
②_______，则过氧化氢酶活性不受pH影响
(3)为了将此次多余的猪肝研磨液保留到下次使用，应对它进行(高温/冷藏）处理，原因是________________________________________
如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，那么所需的时间越长，酶的活性越。
对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以大豆为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。
（1）图甲表示大豆叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a—f代表O2或CO2。在图甲中，物质b进入箭头所指的结构后与结合，生成大量的。在适宜的条件下，若用C16O2、H218O供给植物进行代谢，则甲图中的f所代表的物质应是。
（2）由图乙可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是（写出两种），图乙给我们的启示是：在栽培农作物时要注意。
（3）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP含量最高的场所是，一昼夜内植株是否显示生长现象？并说明理由。
（4）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丁），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b-a所代表的是。
（5）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是，自变量是。
将刚萌发的且用消毒剂清洗过（不影响种子的生命活力）的小麦种子（以淀粉为主）放入下列装置，在温度不变，压力为一个大气压的情况下进行实验：
请根据图示回答下列问题：
（1）一段时间后，有色液滴停止移动，是否意味着种子停止呼吸？______说明原因______并写出反应式______
（2）如果将小麦种子换成等质量的油菜种子，其他条件不变，重复上图所示实验，预计有色液滴的距离______（填大于、小于或等于）图示实验结果。
（3）若图中实验用小麦种子不经消毒处理，则测得的数据与种子实际呼吸强度相比是偏大了还是偏小？______简述原因：______。
（4）用等量的蒸馏水替代CO2吸收剂，其他条件不变，重复上图所示实验，如果发现有色液滴不移动，则说明种子进行了怎样的生理活动________。
（5）若萌发的种子已长出幼叶，则上述实验操作过程需要对实验装置做什么处理？______
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