以下是初中化学的一些基本实验:(1)A中可燃物应取过量的原因是 ,整个实验过程中观察到的现象是 ;(2)B中玻璃棒的作用是 (3)一段时间后,C中的实验现象为___________________________________;(4)D中玻璃管内发生反应的化学方程式为 ,酒精灯的作用是______________。
(10分)辰辰家住在山青水秀的盘山脚下,几年前,村里为了发展经济,在村边建起一座氮肥厂。近段时间,辰辰发现村里的井水,在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时,总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味。 【作出猜想】联想到所学的化学知识,辰辰猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水。 他猜想的依据是 ______________________________。 【表达交流】请你根据上述信息帮助辰辰归纳污染物的化学性质: (1) ________;(2) __________ 。 【设计实验】为了验证猜想,辰辰设计了如下实验方案: (1)从氮肥厂取来氮肥作为样品; (2)取适量样品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解。将所得溶液分为2份; (3)一份加入碱性洗衣粉,搅拌后闻气味;另一份加热后闻气味。 【反思评价】辰辰的实验方案存在着问题,你认为应怎样改进?。 【获得结论】辰辰通过改进后的实验,确认是氮肥厂排出的废水污染了井水。 【探究启示】目前该村村民还需饮用井水,请你提出一条简便的处理方法:。
某同学想探究酸碱中和反应是放热反应。进行下列实验操作:取溶质质量分数为20%的稀硫酸30ml,用温度计测出其温度为13℃。然后向其中加入NaOH固体,再用温度计测出温度为22℃。由此,该同学得出NaOH与稀硫酸发生的中和反应是放热反应的结论。请回答下列问题: (1)壮壮同学认为由该实验得到的结论是不科学的。理由是__________。 (2)根据本实验的目的,请你改进他的实验操作_______________。 (3)子萱同学取反应后的溶液,向其中滴入酚酞试液,发现酚酞试液不变色。因此他得出溶液呈中性的结论。你认为他的结论是否正确?______理由是______________。他应补做的实验是_____________。
厨房中有一包无标识的白色粉末,经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种。小明对白色粉末的成分进行了探究。 [查阅资料]碳酸钠俗称、苏打,碳酸氢钠俗称小苏打,两者都属于(选填“酸”、“碱”、“盐”),都能溶于水,且水溶液都呈碱性。 [实验探究]小明取适量白色粉末,配制成溶液,按表中所示实验方案进行探究。
(1)请完成表中空格。 (2)实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为(写出一个即可)。实验步骤3中白色沉淀的成分是(填写化学式)。 [实验反思]小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成。经老师指导后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化钙溶液,没有观察到明显现象,则该白色粉末是。
兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动: 【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性。 【对固体猜想】 猜想Ⅰ.全部是NaOH; 猜想Ⅱ.全部是Na2CO3。 猜想Ⅲ.是NaOH和Na2CO3的混合物。 【实验和推断】 (1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是,说明氢氧化钠(填“已经”或“没有”)变质。 (2)若A是CaCl2溶液。①现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞不变红色,则猜想成立。②猜想Ⅲ成立的实验现象是。
小明发现家中一枚戒指生满了铜绿,他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。 【查阅资料】真金在空气中不会生锈,生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金;铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜,碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2。据上述资料可推知,碱式碳酸铜由__________种元素组成。 【实验探究】将该枚戒指加入过量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为蓝绿色。 (1)小明认为:气体中除了含有CO2,还可能含有少量__________。实验室常用__________的方法检验这种可能含有的气体。 (2)小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌。小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外,还应该含有____________________。他取适量上述蓝绿色溶液,加入光亮的铁片,观察到了现象:①______________________________,②______________________________,证实了自己的观点。 (3)小娟取适量新制的FeCl2溶液,加入锌粒,一段时间后,溶液颜色变浅。结合小华的实验可推知:铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是________________________________________。