根据课文内容来判断。(5分)(1)《地震中的父与子》写的是法国洛杉矶发生大地震时的事。( )(2)《学会看病》的作者是毕淑敏,她是当代著名女作家。( )(3)“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。( )(4)《地震中的父与子》歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。( )(5)本组课文中向我们介绍了四种父母对待子女的态度,无论是那位省吃俭用也要给孩子买书的母亲,还是对孩子的诗评价为“糟糕透了”的父亲,他们的出发点都是“爱”。( )
判断下列句子是否正确,正确的画“√”。 (1)《匆匆》一文为我们敲响了“时间稍纵即逝”的警钟。() (2)《假如只有三天光明》的作者是英国作家海伦·凯勒。() (3)优美动听的《二泉映月》的创作者是阿炳。() (4)阿炳和他的师傅一直过幸福的生活。() (5)《我微笑着走向生活》告诉我们在人生道路上,会遇到许多挫折、困难,我们应正确地、勇地去面对它们。()
改正下列成语中的错别字,先用“——”画出来,再改正确。 顷盆大雨()司空见贯() 毫不忧豫()于众不同( ) 千遍一律()别出心载( ) 心安里得( )念念不望()
改正错别字。 (1)雪花飞舞的身恣美极了。()——() (2)狂风掀起了淘天巨浪。()——() (3)喝一婉清茶,暑气顿消。()——() (4)各地都有有育人协会,为残疾人服务。()——() (5)梏刑没有击垮司马迁。()——()
圈出错误的,把正确的字写在括号里 出呼意料()归根结低()呼风换雨() 随风渐长()应接不瑕()奇趣无笔()
判断句子的正误,在正确的句子后面画“√”,错误的句子后面画“×”。 (1)“形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。() (2)“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。() (3)“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。( ) (4)因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹,所以我才感觉到船在前进,岸在后移。( )