根据课文内容回答问题。(6分)
（1）我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
①父亲让“我”放了鲈鱼的原因是：______________________ 。
②这里的“鱼”指的是： 。
③作者从中得到的启示是： 。
（2）父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！
①“受用不尽”的意思是______________________。“父亲的教导让我一生受用不尽”说明了____ ______________________。
②破折号在句中表示：____________________。
③你是怎样理解“通往广场的路不止一条”这句话的？
根据释义写词语。
（1）抑制（多指情感）。（ ）
（2）表示数量不多或程度不深。（ ）
（3）不说话。（ ）
（4）指感情融洽；也指对人表示好感，愿意亲近。（ ）
（5）心思意念专一。（ ）
（6）形容坚硬结实。（ ）
（7）像形体和它的影子那样不分开，形容彼此关系密切，经常在一起。（ ）
（8）形容动植物细毛丛生的样子。（ ）
（9）儿童玩具，形状略像海螺，多用木头制成，玩时用鞭子抽打，使直立旋转。（ ）
（10）车轮。（ ）
（11）这里指产生浓厚的兴趣。（ ）
（12）长途旅行，渡过重重海洋。形容道路非常遥远。（ ）
（13）翻动。（ ）
填空。
（1）刘义庆（403-444），彭城（今江苏徐州）人。自幼才华出众，爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下。袭封临川王，曾任南兖州刺史等职。南朝宋的 家，主要作品《 》。
（2）管宁（158-241），字 ，北海朱虚人。是春秋时代贤相 之后人，三国时魏国高士，自幼好学，饱读经书，一生不慕名利。
（3）华歆（157-231），字 ，平原高唐人。 时期名士，曹魏大臣。曾任御史大夫，拜相国，封安乐乡侯，与 、 同为三公。虽位极人臣，但他始终廉洁自奉。
（4）王戎（234-305），西晋大臣，官至司徒、封安丰县侯。王戎自幼聪颖，身材矮小而风姿秀彻。是魏晋南北朝时期的“ ”之一。
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