下面各组词语在音、形、义方面都有一处错误,请用“ ”画出来并改正。A.挑拨(tiāo) 翕动(xī) 鱼饵(yú’ěr) 缝纫(rèn) ( )B.操纵 诱惑 吩咐 实贱 ( )C.小心翼翼(鸟的翅膀) 不容争辩(允许) 依依不舍(放弃) ( )
课堂连线台。 同学甲:“真好!朋友送我一对珍珠鸟。”这句话中,将“真好”二字单独提前,这样独立成句的原因是。 同学乙:“它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?”此句使用了______的修辞手法,将_____拟人化,形象地写出了它_______、 _______的特点。
课文回眸室。 《珍珠鸟》的作者是市的。文中描写了一件的事情,说明一个的道理。其中的一句话让我比较喜欢:。因为它告诉我们的人生哲理。
句子训练营。 (1)信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句) ________________________________________ (2) 用“一会……一会儿……一会儿……”造句。 ____________________________________________ _____________________________ _ (3)珍珠鸟俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。 仿写:
在括号里填上合适的词语。 ( )的鸟巢 ( )的叫声 ( )的藤蔓
在课文中找出下列词语的近义词。 茂密( )舒服( )信任( ) 抖动( )呼叫( )干脆( )