将下面的句子补充完整。(1)欲要看究竟, 。(2) ,万事功到自然成。(3)宝剑锋从磨砺出, 。(4)根据《钓鱼的启示》课文的写作顺序,用适当的词语概括“我”的心情的变化:得意—>( )—>( )—>( )。(5)课文围绕《落花生》主要写了种花生、 、 、 。其中重点写了 。
拼一拼,写一写。
在括号里填上成语故事中的主要人物。 (1)程门立雪( )(2)负荆请罪( ) (3)纸上谈兵( )(4)指鹿为马( ) (5)卧薪尝胆( )(6)胸有成竹( ) (7)乐不思蜀( )(8)投笔从戎( )
选择关联词语填空。 因为……所以……一……就…… 不是……是因为……只要……就…… (1)那只孤单失群的大雁( )听到弦响,心里很害怕,( )拼命往高处飞。 (2)( )它受过箭伤,( )飞得慢。 (3)我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。 (4)( )我的本事大,( )我知道,这是一只受过箭伤的鸟。
给下面的部件加偏旁组字再组词。 列()()俞()() 甬()()昔()()
带着问题来读书。 (1)本文是一篇________故事,讲的是古时候________国的射箭能手________,他观察了天上飞的一只大雁后,________________________________的故事。 (2)根据课文的内容,我知道“惊弓之鸟”的意思是: ________________________________________________________________________。