检查下面的词语搭配是否恰当,不恰当的请改正。皎洁的阳光( ) 严厉要求( ) 保持态度( )矫健的身体( ) 清秀的面颊( ) 高贵的气节( )培养学校( ) 馈赠礼节( ) 晴朗的气候( )
在括号里填上合适的量词。一( )房子 一( )台灯 一( )花生米 一( )文件一( )文章 一( )写字台 两( )绿茶 两( )转椅
读拼音,写词语。(1)今天是我zhí rì( ),早晨一jiào( )醒来,天已经大亮了,我róu le róu( )眼睛,赶紧起床吃饭,然后向学校跑去。(2)生活中遇到不懂的问题可以向别人zī xún( )一下。
课文从两个方面叙述周总理一夜的工作情况,一是________,表现在①________,②________,③________;二是________,表现在①________,②________。
这首诗的三、四两句是写红军长征时攀过的山,其中“五岭”与“乌蒙”是相对称的词语;五、六两句是写红军长征时涉过的水,其中“金沙”与“大渡”也是相对称的词语。请你写出这四旬中其他相对称的词语。( )——( ) ( )——( )( )——( ) ( )——( )用“/”在课本上画出诗的停顿,再读一读。
根据意思写出词语。(1)寻常,平常。( ) (2)广大无边,气势大。( )(3)山势绵延,蜿蜒曲折的样子。( ) (4)高耸入云的山崖。( )