课堂连线台。同学甲:“真好!朋友送我一对珍珠鸟。”这句话中,将“真好”二字单独提前,这样独立成句的原因是 。同学乙:“它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?”此句使用了______的修辞手法,将_____拟人化,形象地写出了它_______、 _______的特点。
比一比,组词语。 刮( ) 皮( ) 胡( ) 争( ) 乱( ) 破( ) 故( ) 净( )
读一读,加标点。 (1)小羊说我同你一起吃草 (2)奶奶我给您带来了最好的礼物 (3)他怎么没见过你们啊
加偏旁,组成新字,再组成词语。 例:包——饱(吃饱)跑(跑步) 不——( )( ) 青——( )( )
猜一猜。 头戴dài红帽,身穿白袍páo。 叫声嘎gā嘎,走路摇摇。
看拼音写词语。 dàxiā( ) rúguǒ( ) gōng( )着腰 suīshuō( ) búzhòng( )