课堂连线台。老师:本文通过描述一位山野老人,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲,实现自己人生价值的事。那么”青山不老”是什么意思呢?学生:我觉得,为了反应文章的中心这也是用了比喻义。赞扬了
根据课文内容来回答。 这“一堂特殊的课”在什么地方特殊了?
回顾课文内容,完成问题。 老师提出了什么问题后同学们沉默了?原因是什么?
写出下列诗句的意思。 1、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 2、天似穹庐,笼盖四野。
回想古诗,回答问题。 《山行》这首诗分别都写了哪几种景物?
把两句话合为一句话。 宋庆龄奶奶一生坚持。 宋庆龄奶奶讲信用。