课文传真机。(1)课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的 和生活条件的 ,义无反顾地投身到 工作中,用 年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。(2)课文借助 、 等表现方式,将山沟里绿树成荫、枝繁叶茂、错落有致的形态表现得淋漓尽致。同时,还运用了 的手法。
按课文内容填空,完成练习 ⑴ , 。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 这首诗的题目是 ,诗中“杂兴”的意思是 ,“四时”的意思是 。 ⑵ 《渔夫的故事》选自古代 著名的民间故事集《》。这本书又叫《》,我知道其中的《》《》《》等故事。这本书被誉为世界民间文学创作中的“ ”。
缩写句子 一条快活的小溪流日夜不停地奔向茫茫的大海。
修改病句 ⑴ 在我们的要求下,张爷爷给我们讲起了过去战争年代的往事。 ⑵ 今天的大扫除,我们小组负责整理桌椅和门窗。
照样子,写句子 ⑴ 例:达丽玛在乌汉娜老师那里补完课才看见窗外飘洒着细细的春雨。 在乌汉娜老师那里补完课,达丽玛才看见窗外飘洒着细细的春雨。 红色小汽车的主人在事隔三天之后给我打来了电话。 ⑵ 例:飞得慢,因它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。 因它飞得慢,伤口没有愈合,还在作痛,所以飞得慢。 妈妈很高兴,还特地给我买一双运动鞋,因为我获得了校运会的两个冠军。
照样子,写词语 沉沉 星星点点 兴冲冲 窃窃私语