课文传真机。(1)课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的 和生活条件的 ,义无反顾地投身到 工作中,用 年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。(2)课文借助 、 等表现方式,将山沟里绿树成荫、枝繁叶茂、错落有致的形态表现得淋漓尽致。同时,还运用了 的手法。
在括号里填上恰当的词语。 一片片() ()地说 一串串() ()地点头 一把把() ()地握手
换词练习。 有个叫雄日的孩子,他十分用心地培育花种。 “十分”可以换成
按课文内容填空。 1.国王发给孩子们的花种都是()了的,这样的种子是不能培育出美丽的()的。 2.雄日十分()地培育花种。
在()里填上恰当的字词。 ()胜()迹 ()( )无主 ()()送炭 景()宜( )( )言( )语 迫()()待
词语对对碰。 反义词: 微笑—— 热情—— 近义词: 感激—— 抚摩——