给加点字选择正确的解释。 服:A衣服;B穿;C吃;D担任;E适应;F服从;G使信服;H信服、顺从。 (1)班长历来以理服人。 ( ) (2)老师的话令人心服口服。 ( ) (3)服药以后,病逐渐好起来,我高兴极了。 ( ) (4)到了西藏,小英发现自己水土不服。 ( )
选择下列词语中加点字的正确读音。相互切磋(cuō cuò) 谦退深沉(qiān qiǎn)瑟瑟发抖(sè sài) 柴扉(fēi fěi)卸却(xiè xiě) 崎岖(qū qǖ)
选词填空。坚决 坚韧 坚固 坚强 顽强(1)人的头盖骨结合的非常致密,非常( )。(2)张华的( )拼搏精神值得我们学习。(3)对于违反( )的行为,我们要( )抵制。
给下列多音字选择正确的读音。微薄(bó báo) 呜咽(yè yān)倒是(dǎo dào) 千乘之国(chéng shèng)
一词有多义,把合适的解释的序号写在句子的后面。感染:①受到传染: ②通过语言或行为引起别人相同的思想感情染:(1)一个叫韦德的男孩,静静地坐在座位上,似乎没有背着热闹的场面所感染。( )(2)我们要加强锻炼,增强体质。因为一个健康的身体是不怕感染的。 ( )简单:①结构单纯;头绪少;容易理解、使用或处理 ②(经历、能力等)平凡(多用于否定式):③草率;不细致(1)我们在做事前一定要三思而行,不能简单从事。( )(2)这部电影情节简单,一开篇就让我们预想到了结尾。耐看性不大。 ( )(3)李校长主意多,有魄力,可真不简单。( )
把合适的词语填写到句子中。鼓励 勉励 激励(1)我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,( )我以后走上革命的道路(2) 在08年的抗雪灾斗争中,涌现的英雄的事迹( )着我们。(3)对于学生的问题,作为老师应该少批评,多( )。