探究靓舞台。课文是这样描写松鼠的警觉的:“它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。”学习课文的这种写法,写一小段话来描述一种小动物的特点(如淘气、 贪吃、 乖巧等)。_______________________________________________________________________________
补充句子。 (l)温故而_____________________。 (2)三人行,___________________。 (3)学而时习之,_______________? (4)__________,不知为不知,____________。
习作。(30分) 生活中的事物都在不断发展变化,只要你仔细观察,就会有许多“新”发现。请以“我发现________”为题,写一篇习作。 要求:(1)把题目补充完整。(2)要把自己的发现写具体。(3)要写出自己的感受。
请你任选几个动物,想象这几个动物之间发生些什么事,编一个童话故事。30%
写作: 写一篇观察日记,写出自己在观察中的新发现。
用带点的词语造句。 (1)他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________