你能用你积累的歇后语说一句话吗?试试吧!(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________
小小练笔场。“形状像耗子,活动像猴子;爬在树枝上,忙着摘果子”。这个谜语的谜底就是松鼠。你见过松鼠吗?请把你眼中的松鼠用比喻、拟人的手法描写出来,快来写一写吧!____________________________________________________________________________
课文是这样写松鼠的警觉的:它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。学习课文的这种写法,写几句话来描述一种小动物的特点(如乖巧、驯良、贪吃、懒惰)。
我现在知道的鲸鱼有:___________________________________________
习作。(30分)这个单元,我们认识了许多有趣的小动物。我们的生活中,也有许多动物相伴,电视节目也常常为我们介绍各种动物。①从中选择给你印象深刻的一种动物,写写你对它的了解,要写清它的外形、活动等。②如果你是个爱想象的孩子,不妨用童话的形式写写你与一种动物之间发生的故事,要写清故事的经过。任选一个写一篇作文,字数不少于400字。题目自拟。