默写《挑山工》一文中令你感受最深的段落。（个别没学过的字可用

更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度较易
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默写《挑山工》一文中令你感受最深的段落。（个别没学过的字可用拼音代替）。并说明令你感受最深的原因。
（1）默写
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（2）原因
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相关试题

晏子使楚（节选）
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没人了吗？晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子一举，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚碰着脚。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“我国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王也只好陪着笑。
（1）用成语概括下面句子的意思。
①大伙儿把袖子举起来，就是一片云。    （           ）
②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。       （           ）
③肩膀擦着肩膀，脚碰着脚。           （           ）
（2）“楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说……”从带点的词可以看出楚王对待晏子的态度是________________。
（3）在这一回合的较量中，晏子故意贬低___________，从而达到贬低________的目的。

题型：未知
难度：未知

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牛顿的故事
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒（zǎn）起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。||
一天，小牛顿兴（xīng xìng）冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板，中间钉（dīng dìng）着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉（dīng dìng）子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”
“是谁教（jiāo jiào）你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||
牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。||
（1）给文中带点的字选择正确的读音，打上“√”。
（2）在括号里填入适当的词。
一（）科学家一（）木板一（）钉子一（）线
（3）本文有6个自然段，文中已经用“||”分好大段，第2大段主要写了__________________。
（4）写出近义词。(4分)
积攒——( ) 自豪——( ) 始终——( ) 成果——( )
（5）这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”）
a．牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。（）
b．牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。（）
c．牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。（）
（6）读了这篇短文，对你有什么启发？
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题型：未知
难度：未知

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课文
薄薄的叶片，                       从阳光里寻找糖，
像浅绿色的翡翠；                   向秋风中获取醉。
软软的叶片，                       让每一滴雨水，
是小蝈蝈的棉被；                   每一声鸟啼，
葡萄叶用整个夏天，                 每一道霞光，
酿造芳香和甜美。                   每一缕花香，
都沿着叶脉，
变成营养果实的肥。
于是葡萄和梦想一起成长，           这时叶子悄悄地笑了，
红的更红，绿的更翠。               滴滴露珠是开心的泪。
累累果实，
果实累累，
香甜是人们唯一的赞美！
（1）你认为葡萄叶的梦是什么？
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（2）在诗中，哪句话具体描写了葡萄叶的样子？
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（3）联系上下文理解“酿造”一词的意思。
酿造：__________________________________________________
（4）你知道或吃过哪些品种的葡萄？请写下它们的名字。
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题型：未知
难度：未知

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课外阅读
早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。
走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。
我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。
“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。
啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？
我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷，今天，我不能......我要自己趟过河去。
无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。
（1）根据题目要求填空。
近义词：严厉（）慈祥（）
反义词：疼爱（）坚定（）
（2）联系上下文理解词语的意思。
无微不至 ________________________________________
（3）“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）
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（4）第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“√”
①表示说话未完或语意未尽（）
②表示声音断断续续（）
③表示列举省略（）
（5）在文中划出描写爷爷外貌的句子。
（6）读了这篇短文，你有什么感受？
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题型：未知
难度：未知

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课文片段
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
（1）联系上下文，理解词语的含义。
谨慎：____________ 断言：____________
（2）“它们像两股风不断地向我吹来。”中“它们”指的是_____________，这个句子用了_________的修辞方法。
（3）句中省略号的作用是。
（4）从“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”中你体会到了什么？
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题型：未知
难度：未知

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