修改病句。(1)这场篮球赛非常激动,最终四年3班获得了冠军。(2)同学们赞扬陈明时,总是说自己还做得不够。(3)黄军不但刻苦学习,而且成绩优秀。
按要求完成下面句子。(1) 我被聘为北大生物副教授一职。(改病句) (2)农业的意义对于生命科学十分巨大。(改病句) (3)我被其他孩子“选”成了班长。(改为反问句) (4)人类被很多疾病困扰。(改为感叹句)
按要求完成下列句子。(1)我们家( )没有什么名贵的花,( )常见的花却应有尽有。(填关联词)(2)这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?(使用的修辞方法) (3)难道课文不是描写夹竹桃万紫千红,花期之长,韧性可贵吗?(改为陈述句) (4)难道课文没有抓住事物的特点,准确生动地表达,展开充满情感的想象吗?(改为陈述句)
把下列句子改成陈述句(1)难道这篇课文描绘的不像一幅美丽动人的画卷吗? (2)这篇课文运用的怎能不是对比的写法呢?
把反问句改成陈述句(1)作为大会的召集人,他心情能平静吗?( )(2)难道这些道理你不明白吗?( )(3)毛主席说:“同志,你想过没有,如果没有老百姓的支持,我们能有今天这个胜利的局面吗?( )(4)这篇文章的结构难道不是总分总吗?( )
按要求写句子。(1)雨下得很大。(改成比喻句) (2)田里的青蛙叫。(改成拟人句) (3)这么美的水真吸引人。(改为反问句)