按要求改写句子。1.母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。(缩句) ______________________________________________________________2.“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。(改为间接叙述)______________________________________________________________
按要求写句子。 (1)山溪平静。(改成比喻句) _______________________________________________________________________ (2)人影给溪水染绿了。 改成“把”字句:_______________________________________________________ 改成“被”字句:_______________________________________________________ (3)嘴角漾着笑。(扩写句子) ________________________________________________________________________
按要求写句子。 (1)我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗? 改成陈述句:_________________________________________________________________ (2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 改成“被”字句:_____________________________________________________________ (3)老师对同学们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。” 改成转述句:_________________________________________________________________ (4)同学们听说我三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶! 改成肯定句:_________________________________________________________________ (5)只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。 用“只要……就……”造句:___________________________________________________
按要求写句子。 (1)蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。(照样子,再写一个比喻句) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ (2)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改写成陈述句) ____________________________________________________________________________ (3)我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”(改写成转述句) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ (4)祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。(用加点词语写一句话) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ (5)花园里边绿油油的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。(修改病句) ____________________________________________________________________________
按要求写句子。 (1)傻事我不会再做了。(扩句) ___________________________________________________________________________ (2)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改成反问句) ___________________________________________________________________________ (3)学校操场扩张了不少。(修改病句) ___________________________________________________________________________ (4)墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。(仿写句子) ___________________________________________________________________________
语文实践。 (1)第一组课文引领我们走进祖国的西部,请你结合本组课文内容和曾经搜集到的资料,谈谈你对西部的了解。 (4) (2)仿写句子:(5) 例:马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。。 例:在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好象回味着草原的无限乐趣。。 (3)说说通过本组课文学习,你有哪些收获?可以是语文知识方面的,可以是阅读能力方面的,也可以是思想教育方面的……(3)