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我的小孙女在美国的一所学校读书。她的学习成绩_向优秀，数学yóu qí_________优异。可是有一次却出了意外。
那一天，孙女带回一封“密信”交给她爸爸。信是老师写的，附有一张成绩为“D”的数学试卷。信上说，(      )孙女一向数学成绩优异，老师在试卷上给孙女加了几道题，说明做完规定试卷后如果还有时间，就加做这额外的试题。(      )孙女在做完规定试题后，(      )还有一些时间，(      )她为了急于出去跟已交卷的同学wán shuǎ_________，没有做按她的能力完全能够完成的额外试题。老师认为她没有尽最大努力去完成试卷，给了个“D”的成绩(美国学校成绩评定分A、B、C、D四级)。
老师在信中这样说：“在我的成绩登记本上，您的女儿这次考试还是A，但试卷上我给了‘D’。请您理解并配合我，考试打分是手段不是目的。请告诉她，老师很爱她，很欣赏她的数学tiān fù_________，但她应该尽最大努力。如果她愿意跟老师一起来尽最大的努力，她将是一个了不起的孩子!”
1．看拼音写词语，填在文中的横线上。
2．在文中括号内填上合适的关联词语。
3．写出下列词语的反义词。
优异——(      )        欣赏——(      )
4．给文章加上一个合适的题目，写在横线上。
5．用“——”画出文中直接引用老师密信内容的句子，读一读，写一段读后感。