模仿例句,学着抓住某种动物的特点,写几句话。一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。 ______________________________________________________________
课文回顾 《走进书里去》这篇课文告诉我们:
畅所欲言。 我想对“杰森”说: 我想对文中的父亲说: 我想对自已说: 我想对朋友说: 我想对爸爸(妈妈)说:
读句子,结合加点的词语体会人物的思想感情 (1)一阵罪恶感涌上我的心头,我支支吾吾承认自已去了电影院,告状他我迟到的真正原因。 (2)父亲身心遭受这种折磨,这是我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。
读下面的句子,注意划横线的词语,说说你的感受。 (1)外面的景致嵌在窗框里,就像一幅天然的水墨画扇面。 (2)有的还有楼,有阳台,有喜鹊尾巴似的屋檐。 __________________________________________________________________________ (3)18条驳船,在烟烟雨迷蒙中,像划痕险一条穿云破雾的长龙。 ___________________________________________________________________________
仿照例句,缩写句子。例:希望小学的孩子们在校园里欢快地歌唱。孩子们歌唱。(1)一群群小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。(2)和蔼可亲的老师在教室里绘声绘色地讲课。