看拼音写词语。
根据课文内容，完成填空。 《不动笔墨不读书》这篇课文通过（ ）读《伦理学原理》及其他书籍善于动（ ）的故事，表现了（ ）读书认真刻苦，勤于思考的品质。教育我们也要养成（）的好习惯。
照样子，变成新字，再组词。 （1）加一加：里埋 （埋下） 才（）马（）东（） （2）减一减：破皮 （皮肤） 柏（）烁（）终（） （3）换一换：题提 （提水） 渴（）扮（）塔（）
比一比，组词。 未（）密（）烧（）摘（） 末（）蜜（）浇（）滴（） 沙（）洒（）躲（）波（） 纱（）晒（）躺（）泼（）
加偏旁组成新字，再组词。 童——（ ）（ ） 冬——（ ）（ ） 崩——（ ）（ ）
我会帮下面的句子加标点，使它们变得更美。 1．五光十色的礼花真美啊（） 2．这到底是怎么回事（）
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