联系上下文,理解句意。
“最后,我想对大家说,老师也要做一份同样的特别的作业,每天都会认认真真地去做”这句话是 对 说的。句中“一份同样的特别的作业”是指 。“老师每天都会认认真真地去做这份特别的作业”说明 。
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联系上下文,理解句意。
“最后,我想对大家说,老师也要做一份同样的特别的作业,每天都会认认真真地去做”这句话是 对 说的。句中“一份同样的特别的作业”是指 。“老师每天都会认认真真地去做这份特别的作业”说明 。