联系上下文,理解句意。 1.“一天,我照例对着窗户,边做作业,边望着太阳一步步往山坳里走,心里不只是焦躁,还带着几分悲戚。”“我”感到“焦躁”是因为 。“我”感到“悲戚”是因为 。 2.“这几步看起来微不足道,但作用却非常大。”句中“这几步”是指 。说“这几步”作用大是因为 。
读准书签上的词语,全部读准的话,奖给自己一朵小红花。
看图,说说让你快乐的事。过生日那天,我们一起唱生日歌,真快乐!公园里,________________________,真快乐! ____________________________________ 学做小老师,问同学问题,让他(她)来回答。
认一认,下面的地方你去过吗? 我认识了( )个字。
正确朗读下面的句子,做到字字响亮。 1. 老师问:“你会读儿歌吗?” 2.我说:“我是小学生,我会写字。” 3.王老师教我们读儿歌。
看图,用“我会______”说一说。 我会__________。我会____________。我会____________。我会____________。