联系上下文,理解句意。 1.“一天,我照例对着窗户,边做作业,边望着太阳一步步往山坳里走,心里不只是焦躁,还带着几分悲戚。”“我”感到“焦躁”是因为 。“我”感到“悲戚”是因为 。 2.“这几步看起来微不足道,但作用却非常大。”句中“这几步”是指 。说“这几步”作用大是因为 。
我知道下面两句话应该读出什么语气。 (1)妈,怎么还不摇桂花呢? ( ) (2)啊!真像下雨,好香的雨啊! ( )
咏梅古诗。 墙角数枝梅,凌寒独自开。 一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 来日绮窗前,寒梅著花未?
读课文,谈谈你的想法。 外祖父那么喜欢这幅梅花图,为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她?
读一读,注意带点的字。 红杏枝头春意闹 风乍起,吹皱一池春水
五、口语交际厅。 ①__________________________________ _____ ②___________________________ ____ ③_________________________________