根据课文内容填空。有一年,我回家乡去,遇到田老师_____________。我仍然像40年前的_____________那样_____________,地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,_____________。老人摇摇头,说:“这不过是_____________。”十年树木,_____________;插柳之恩,_____________。
按课文内容填空,并回答问题。(17% 8+8+2)(1)你好, 的山泉,你捧出一面明镜,是要我 吗?你好, 的溪流!你 着一首首小诗,是邀我与你 吗?你好, 的瀑布!你天生的 , 的男高音多么有气势。这几句话选自课文 ,是一组 句,采用了 的修辞手法,表达了作者与 (2)詹天佑不怕困难,也不怕 , 接受了任务,马上开始 。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把 ,哪里要把弯度改小,都要经过 ,进行 计算。詹天佑经常 工作人员,说 我们的工作首先要 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口请给第三句话加上标点符号,从这句话中,我们可以感受到詹天佑 的品质。(3)“大地不属于人类,而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的?
把词语补充完整。(4%)( )( )大物( )( )匆匆 ( )( )峭壁 思潮( )( )可见( )( ) 自( )自( ) ( )( )可亲 ( )至( )来
按课文内容填空。池边是金黄色的石粉凝成的,像( ),把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像( )的,有像( )的,有像( )的,有像( )的……
给下面的句子加上合适的词语,使句子表达的意思更具体。(1)( )的天空,像一面( )的大镜子。(2)( )天安门广场变成了鲜花的海洋。(3)( )的小猴子( )地在树上钻来钻去。(4)指导员把这个( )而( )的任务,交给了黄继光。(5)六一儿童节,学校艺术团的同学们表演了( )的节目。
比一比,再组词。跑( ) 暴( ) 挣( ) 喝( )炮( ) 爆( ) 睁( )歇( )厉( ) 励( )